·
Considera las
cuatro definiciones clave que sustentan el Perfil de egreso:
Competencia:
Son un conjunto de capacidades puestas en práctica
en situaciones cotidianas para resolver competentemente un problema.
Capacidades:
Es la relación entre las habilidades, actitudes y
conocimientos que se desarrollan a lo largo de toda la etapa de educación
básica del educando.
Estándares:
Son los indicadores del proceso y del logro de las
competencias. A través de ellos podemos medir el nivel de desempeño en que se
encuentra el educando para tomar medidas de replanteamiento de las actividades que
permitan llegar al siguiente nivel.
Desempeño:
Es la descripción precisa de los estándares de
aprendizaje, los cuales son observables y medibles.
·
Establece relaciones entre estas cuatro
definiciones
·
Plantea situaciones o ejemplos que
permitan una mejor exposición de sus argumentos.
Competencia: Ejemplo
·
Comprende diversos textos literarios
Capacidades: Ejemplos
·
Identifica la estructura del texto
literario
·
Organiza sus ideas antes de
compartirlas
·
Expresa libremente sus ideas
·
Respeta las opiniones de los demás
Estándares: Ejemplo
·
El educando debe ser capaz de emitir
un juicio crítico-valorativo acerca del texto literario leído.
Desempeño: Ejemplo
·
Formula hipótesis a partir de
imágenes o textos.
·
Identifica figuras literarias en el
texto leído.
·
Reconoce las acciones importantes de
cada personaje y elabora argumento de los mismos.
·
Comparte sus ideas acerca de lo que
ha comprendido del texto literario.
